Les Olympiades ÉPA

 À l’ÉPA nous avons la chance d’accueillir une cinquantaine de jeunes aux profils parfois très différents. Toutes et tous possèdent des qualités que nous connaissons, mais que parfois aussi nous ignorons. Un quotidien se vit aussi avec des adultes qui elles et eux ont aussi des compétences parfois insoupçonnées.

Certaines activités sont des fois moins mises en avant. Aussi, la solidarité entre les jeunes n’est pas toujours des plus marquées. Le contexte global pouvant lui aussi avoir cette tendance.

Face à ces constats, il a été réfléchi une façon de mettre en valeur certain(e)s jeunes et adultes et les domaines qu’ils et elles apprécient et dans lesquels parfois, ils ou elles excellent. Le tout en essayant de faire en sorte de développer un esprit de groupe.

C’est de là qu’est né l’idée des Olympiades.

Le projet s’est concrétisé autour d’une petite compétition entre les groupes de vie. Elèves comme adultes se rencontrent lors d’épreuves allant du chifoumi, du foot, du tir à la corde, de disciplines artistiques, de jeux vidéo…

Ces activités se déroulent sur l’ensemble de l’année scolaire. L’objectif étant d’accumuler des points par des épreuves en individuel ou en équipe. Le tout dans le but d’obtenir un classement final avec une victoire de groupe.

Le projet est encore en cours et demandera à être évalué. Dans tous les cas, les quelques épreuves qui ont déjà eu lieu ont permis de passer des moments conviviaux dans un esprit de compétition fort sympathique. En cela, c’est déjà une réussite !

La suite à la prochaine épreuve !

Un grand MERCI à Adrien et Dylan, initiateurs de ce projet  innovant et novateur…

ÉPAcomédie 2022 – Les pirates

ÉPAcomédie 2023

Thématique : Les pirates

Objectif visé au bout de notre longue-vue :  présenter un spectacle pour notre fête de Noël à l’attention des familles !

Pirates à bord : les élèves et une partie des collaborateurs ÉPA à la fibre artistique.

Matelots à terre : l’autre partie des collaborateurs, à pied d’œuvre pour assurer une logistique menée avec brio.

Drapeau hissé : celui de l’optimisme et de l’espoir !

Météo du jour : des jours de calme plat où on avale les nœuds à toute vitesse, et d’autres plus houleux avec des vents contraires… mais, malgré ça, on ne perd pas notre cap de vue ! 

Musique : le quatuor FreeSons avec ses fabuleuses mélodies (flûtes & cordes) qui nous a accompagnés tout au long du voyage, pour voguer sur des nappes musicales enivrantes.

23.12.22 – Jour J : Terre en vue ! On arrive enfin, on donne tout, on se régale d’un fabuleux festin (merci à notre Chef de cuisine et sa team). Enfin, on s’échoue, épuisés mais si fiers et heureux, sur la plage des vacances !

Cette ÉPAcomédie restera comme un trésor précieusement enfoui dans nos mémoires…

Remerciements à :  

– Notre capitaine Kevin WIDMER pour nous avoir conduits dans cette merveilleuse aventure, ainsi qu’à son équipe technique son & lumière qui a mis une si belle ambiance sur le pont du bateau.

– Nos animateurs de scène Adrien MEYLAN et Sophie PASCHE pour leurs improvisations théâtrales tendres et dôles.

– Nos enseignants qui ont conduit contre vents et marées leur classe, dans la réalisation d’une saynète de qualité.

Tournoi de tennis de table à l’ÉPA

Wahou ! J’ai pas vu passer la balle !  

Le vendredi 06 mai a eu lieu un tournoi de tennis de table de l’ÉPA ; un loisir connu de tous, mais un sport méconnu.

En effet, ce sport de raquettes est mal reconnu, car il est souvent assimilé un effort physique faible. Toutefois, ce sport nécessite différentes aptitudes, qu’elles soient techniques, tactiques ou encore mentales.

Le tennis de table est un sport considéré comme rapide lié à sa petite surface de jeu. De ce fait, le joueur doit observer le jeu, faire preuve d’adaptation lors de l’échange, prendre une décision dans un laps de temps court et gérer ses émotions pour jouer convenablement. Toutes ces compétences en lien avec tous types de sport sont également bénéfiques pour la vie de tous les jours.

Lors de cet événement institutionnel, 18 jeunes ont pris part à la compétition. Ceux-ci ont été répartis dans 4 groupes différents et les 2 meilleurs de chaque poules étaient qualifiés pour les phases finales. La phase finale était composée de 8 joueurs et celle-ci s’est terminée par la victoire de 3 joueurs applaudis lors de la remise d’une coupe garnie d’une petite raquette en  (or – argent – bronze) le temps d’une récréation !

Un grand bravo à chacun  et merci à Daniel CHABLOZ et Joakim SUAREZ (un de nos civilistes) pour la bonne organisation !

Pain & choc

Il se dit dans le jargon populaire que « Quand l’estomac va… tout va ! ». Qu’il s’agisse d’un ventre nourri par nécessité de survie ou par gourmandise, manger reste un privilège et un plaisir, c’est indiscutable.

A l’ÉPA, nous avons toujours cultivé cet esprit du bien manger. Nous sommes en effet convaincus que de bien nourrir ceux qui viennent pour un temps vivre chez nous, c’est une manière de les choyer, de les chouchouter que de leur offrir une nourriture variée et équilibrée, mais aussi d’ouvrir leurs papilles à de bons goûts ou de leur en faire découvrir de nouveaux. Si la cuisine est un art, alors manger c’est de la culture ! Et l’atelier du chocolat animé par notre cuisinier à l’attention des élèves est une activité créative qui remporte un franc succès ! Mais il faudra être patients jusqu’aux vacances pour déguster enfin les œuvres chocolatées réalisées avec soin par chaque élève ! Car bien manger, c’est aussi savoir savourer et pas juste « goinfrer ». En attendant, on se lèchera les doigts…

Le pain au levain ou la cuchaule cuits dans notre four à bois fait le bonheur de certains déjeuners ou goûters à l’internat comme dans les foyers respectifs des collaborateurs et collaboratrices qui repartent avec ce pain lourd, goûtu, à la croûte craquante et « qui tient au ventre ».

Car l’amour, lui aussi, passe aussi par l’estomac !

Journée JOM « Oser tous les métiers »

C’est un peu une tradition à l’ÉPA que d’ouvrir nos portes pour la journée JOM « Oser tous les métiers ».  Jeudi 11  novembre, deux jeunes filles ont ainsi eu la chance de passer par les secteurs de la cuisine, de l’intendance et de l’administration de l’ÉPA. Elles se sont essayées à quelques unes-unes de nos tâches quotidiennes… Découverte du four à pain, de la calanque de la buanderie, des touches du clavier de l’ordinateur de la réception et du scanner de la photocopieuse.

L’après-midi , c’est la porte de la classe de médiation animale qu’elle ont poussée, pour découvrir ce que ce joli chien apportait de si particulier à la pédagogie de son maître… et enseignant. Un duo de choc qui a fait impression et des élèves qui ont su être accueillants et ouverts à ces visiteuses d’un jour !

Nous espérons que cette journée leur laissera de beaux souvenirs, telle que la vie nous en donne, quand on s’évertue à observer ce qu’elle nous offre et qu’on ne connaît pas ! La curiosité n’est finalement pas qu’un vilain défaut…

Et si on s’essayait au golf ?

Notre partenariat avec Rêves Suisse date de quelques années déjà. A chaque fois, c’est une aventure inédite qui nous est proposée ! Nos élèves ont tous fait du minigolf dans leur vie, mais cette fois-ci l’occasion leur a été offerte de se mettre dans la peau d’un vrai golfeur ! 24 juin jour J, découverte d’un grand green dans un somptueux décors naturel, de l’univers d’un sport habituellement pratiqué dans les milieux aisés… mais qui tend toutefois à se démocratiser.

C’est avec attention que nos jeunes golfeurs « en herbe » ont écouté attentivement les règles à suivre, appris à adopter la bonne posture pour tenir le club et taper de manière à ce que la balle roule… jusque dans le petit trou. Tout un art !

Un grand MERCI aux bénévoles qui se sont transformés, le temps d’une journée, en formateurs aguerris et qui ont su communiqué leur passion à des jeunes curieux et tout sourire !

Journée forestière

Ensemble, prendre soin de notre propriété de 1,2 hectares comme si c’était la nôtre… c’est une tradition de l’ÉPA qui se vit annuellement ! Une journée forestière à l’attention des élèves et des collaborateurs de tous les secteurs confondus. Vêtus d’habits « pas dommages », équipés des protections nécessaires, nous voici tous à pied d’œuvre, prêts à recevoir nos missions pour cette matinée active et pratique.

Tout d’horizon des postes au programme :

  1. Bûcheronnage : Abattage et débitage d’arbres. Fendage de tronc. Entassement des bûches créées.
  2. Tonte et débroussaillage : Entretien des haies et des espaces verts autour de la propriété.
  3. Préparation du repas : Confection et distribution du goûter. Préparation du repas de midi (Sanglier à la broche et accompagnements)
  4. Ramassage des branches et compostage : Ramassage des branches coupées ou tombées en forêt
  5. Restauration des bacs de plantes aromatiques : Décapage du support de bacs et construction de bacs neufs pour les plantes aromatiques en atelier.
  6. Entretien des Tilleuls : Tonte du gazon, coupe de la haie, pose de barrières, nettoyage et désherbage autour des Tilleuls.
  7. Fendage et entassement des bûches : Approvisionnement du four à pain en bois, fendage et entassement de bûches

Nous avons profité de cet élan pour inaugurer notre Roulotte, destinée aux élèves pour les temps de pause et de distribution des goûters.

L’après-midi s’est organisé autour d’un tournoi de basket et les plus motivés ont poursuivi les travaux qui restaient à finir.

Un grand MERCI à toutes celles et ceux qui ont œuvré et participé à cette journée physique, efficace et conviviale. Le « avant / après » était REMARQUABLE à tous points de vue ! 

Écoute mon histoire…

Tu veux bien lire une histoire à Nawa ? Ouvrir un livre… lire à haute voix… et pour un chien en plus ?! C’est pas un peu bizarre ça ?

C’est pourtant l’expérience proposée par Mme Corinne Leboissard (enseignante de français  et spécialisée en alphabétisation pour les jeunes et les adultes) à des élèves en difficulté dans leur apprentissage de la lecture ou carrément bloqués par des difficultés de dyslexiques, dysorthographie ou en peine dans le décodage des lettres et des sons.

Mme Leboissard a adopté, il y a quelques mois, une petite chienne Golden Retriever, répondant au doux nom de Nawa. L’ÉPA est le lieu où s’exerce son éducation canine comme chien médiateur, aux côtés de Tahiti (notre chien médiateur) et de son maître Stephan Läng. Ainsi, l’expérience acquise durant ces 4 avec Tahiti, dans dans notre classe de médiation animale, nous permet aujourd’hui de devenir un lieu de formation. Nos élèves sont eux aussi gagnants en devenant les premiers testeurs de la démarche proposée, celle de lire pour un chien.

Objectifs visés 

    1. L’élève lit un livre de son choix au chien. Il (re)trouve son audace de lire à voix haute et (re)découvre sa voix.
    2. Le chien ne juge pas, ne corrige pas, ne critique pas, il est simplement présent et il écoute…
    3. L’animatrice aide l’enfant pour une difficulté à lire, à sa demande uniquement.

Plouf matinal

Mais ils sont tombés sur la tête ou quoi ? De se lever de si tôt matin pour piquer une tête dans le lac ? Non, visiblement celle-ci semble bien vissée sur leurs épaules et surtout déterminée à relever le défi de goûter à ce bonheur aquatique inédit et matinal.

Islam FARAG, initiateur de cette idée nous l’explique :

Nous voulons cette année pousser les jeunes en dehors de leur zone de confort pour travailler un peu plus leur mental. S’extraire d’un lit douillet plus tôt que d’habitude, tomber le pyjama pour enfiler le costume de bain et se lancer dans l’eau fraîche va vous bousculer, mais aussi vous booster pour le reste de la journée… sans compter la fierté de l’avoir fait !

 Nous avons proposé ce projet au groupe d’Héliode et tous l’ont accepté ! L’idée est de pouvoir revivre cette expérience d’ici la fin de l’année.

 Un grand MERCI aux collègues Eric, Karin et Rachel qui ont assuré ce matin-là la logistique « supporters – linges-de-bain – petit déjeuner  » 

JOJ 2020 : nous y étions !

Les sportifs concourant pour les JOJ 2020 nous en ont mis plein la vue et nous sommes rentrés ÉPATÉS de ce que nous avons pu voir comme performances humaines et sportives ! La grande classe !

Équipés chaudement, nous y sommes allés… et avons été :

  • ADMIRATIFS et IMPRESSIONNÉS par la hauteur des sauts à ski aux Tuffes (France)
  • ENTHOUSIASMÉS par l’ambiance des supporters des tribunes de la patinoire  (Lausanne)
  • MOTIVÉS à supporter les patineurs de vitesse ou les hockeyeurs durant leurs courses ou leurs matchs
  • ÉMERVEILLÉS par la technologie des montages sonores et visuels d’introduction aux différents événements
  • IMPRESSIONNÉS par la grande logistique d’une telle manifestation.

WHOUAH !!! TROP BIEN ! TROP FORTS ! ça, ça donne envie de faire du sport !

« Concourir, apprendre et partager ! » ces valeurs des JOJ 2020 qui nous ont permis de vivre une journée hors du commun…